Khiếm Thính Gặp Côn Đồ

Thời buổi này, đến người khiếm thính cũng phải đi chứng minh mình là người khiếm thính sao?

Mà tôi lại thật sự không biết phải chứng minh thế nào.

Tôi đang lúng túng không biết làm sao.

Trong đầu toàn hiện lên hình ảnh anh ấy mặt lạnh đánh nhau như trong phim.

Anh ấy cũng không vội, cứ thế bình tĩnh nhìn tôi chăm chú.

Phải nói thật, anh ấy trông cũng khá điển trai, khiến tôi nhìn đến ngẩn người.

“Giả vờ đáng thương à? Nói đi!”

Anh ấy đột nhiên lên tiếng, dù tôi không nghe được, nhưng cũng bị giật mình bởi nét mặt và cử chỉ của anh ấy.

Tôi cười trừ với anh ấy, rồi lại lấy sổ tay ra, chuẩn bị giải thích nghiêm túc.

Kết quả là cô chủ nhiệm bất ngờ quay lại từ cửa sau lớp.

Anh ấy quay đầu nhìn, cô chủ nhiệm nói với anh ấy vài câu gì đó.

Anh ấy cao thật, đứng chắn hết cả tầm nhìn khiến tôi không nhìn thấy khẩu hình.

Đành phải tập trung viết lên sổ:

“Xin lỗi, tôi thật sự không nghe được. Cậu có thể viết điều cậu muốn nói ra không?”

Khi anh ấy quay lại nhìn tôi, ánh mắt của anh ấy đã có chút gì đó vụn vỡ.

Tôi chớp mắt vài cái, không hiểu chuyện gì đang xảy ra.

Anh ấy lại nhìn thấy dòng chữ trên cuốn sổ của tôi, ánh mắt càng thêm phức tạp.

Sau đó không nói một lời, từ từ thu tay lại khỏi bàn tôi.

Rồi quay về chỗ của mình, gục xuống ngủ ngon lành.

Mới đầu giờ chiều đã buồn ngủ, thói quen sinh hoạt của mấy tên côn đồ đúng là kỳ lạ thật.

4

Hôm đó, cô chủ nhiệm gọi tôi ra nói chuyện riêng một lát.

Cô nói… ừm.

Cô chủ nhiệm là một cô gái thành thị rất trẻ trung.

Cô ấy vụng về ra hiệu bằng tay, hỏi tôi: “Tạm thời, em thấy ổn không?”

Sau khi ra dấu xong, cô ấy nhìn tôi đầy mong chờ.

Thật ra tôi rất muốn nói là mình không hiểu ngôn ngữ ký hiệu.

Nhưng nhìn ánh mắt lấp lánh của cô, tôi lại không nỡ dập tắt nhiệt huyết của một giáo viên trẻ.

Dựa vào khẩu hình vừa rồi, tôi liền lấy sổ tay ra viết: “Cũng ổn ạ.”

Cô ấy vui vẻ hẳn, tôi có cảm giác mình đang dỗ một người lớn.

Rõ ràng cô ấy chỉ biết đúng một câu đó, mấy phần sau đều phải viết ra để giao tiếp.

Cô viết: “Nếu có gì không hiểu có thể tìm cô, nếu không tìm được cô thì có thể tìm cậu ấy.”

Tôi còn chưa kịp đọc hết thì cô như sực nhớ ra điều gì, lập tức rút sổ lại, thêm một dòng.

“Là bạn cùng bàn của em.”

Cô lại đưa sổ cho tôi xem, rồi lại như nhớ thêm gì đó, lại rút sổ về, thêm tiếp:

“Sắp là bạn cùng bàn. Cô đã nói với bạn ấy rồi, từ nay hai đứa ngồi cùng nhau.”

Tôi đọc xong tất cả, đứng sững tại chỗ.

Anh ấy… sao?

Cô chủ nhiệm thấy tôi cứ ngơ ngẩn, chắc tưởng tôi sợ anh ấy, liền viết thêm một dòng nữa:

“Yên tâm, bạn ấy là người tốt.” Ánh mắt cô vô cùng kiên định.

…

Khi tôi quay lại lớp trong trạng thái mơ hồ,

Anh ấy đã dời bàn mình sát lại bàn tôi. Cả lớp chỉ có hai đứa tôi là ngồi chung bàn như vậy.

Tôi đứng ở cửa sau, nhắm mắt lại, không muốn đối diện.

Thật ra tôi không thích nhắm mắt, vì khi đã không nghe thấy gì, lại còn không nhìn thấy nữa, thế giới sẽ chỉ còn là một khoảng trống mịt mù.

Bộp bộp—

Tôi giật mình mở mắt, thấy khuôn mặt anh ấy hiện ra trước mắt.

Vẻ mặt anh ấy dửng dưng, chậm rãi nói từng chữ, cố ý để tôi nhìn rõ khẩu hình:

“Đứng đó làm gì? Say nắng à?”

Tôi hơi ngẩn người. Từ sau khi gặp chuyện, tôi rất ít nói chuyện với người khác.

Với anh ấy tôi cũng chưa từng nói mấy câu, vậy mà…

Anh ấy lại có thể nhận ra tôi đang dựa vào khẩu hình để hiểu người ta nói gì.

Tôi không đáp lại ngay, anh ấy liền đưa tay lên vẫy trước mặt tôi vài cái.

Tôi hoàn hồn, lắc đầu với anh ấy.

Anh ấy bĩu môi một cái, đá ghế ra rồi ngồi lại vào chỗ.

5

Từ hôm đó trở đi, mỗi ngày trong giờ học anh ấy đều ngủ.

Nhưng trước khi chuông reo, anh ấy nhất định sẽ tỉnh, cứ nghe chuông là quay sang vỗ vai tôi.

Hôm nào cũng vậy, chuông vào học vừa reo là vỗ, vỗ xong ngủ, chuông tan học sắp reo là tự tỉnh, vừa nghe chuông là lại vỗ — chưa từng ngủ quên bao giờ.

Tôi bị anh ấy vỗ đến phát sợ.

Đã không hiểu bài học lại càng thêm rối.

Nhiều lần tôi định nói cho anh ấy biết thật ra mình vẫn có thể nhìn đồng hồ mà.

Nhưng lần nào anh ấy cũng nhìn tôi bằng ánh mắt kiểu — “Tôi đẹp trai mà còn tốt bụng đây này.”

Chuyện này thật sự khó mở miệng.

Lại một lần nữa, khi anh ấy vỗ vai tôi vào giờ ra chơi,

Tôi không thể nhịn thêm được nữa.

Bất chợt đứng bật dậy, trừng mắt nhìn anh ấy.

Anh ấy lại làm ra vẻ chẳng có gì quan trọng, hơi nghiêng đầu, thắc mắc hỏi tôi: “Làm sao vậy?”

Vẫn là kiểu khẩu hình được làm chậm lại rõ ràng.

Tôi nuốt cục tức vào lòng, cố kìm lại.

Nhưng sự nhẫn nhịn của tôi chỉ dừng ở mức không nói thẳng với anh ấy, tôi lập tức chuyển hướng — đi tìm cô chủ nhiệm.

Vừa đến văn phòng, tôi đã bắt đầu hối hận.

Bởi vì ánh mắt cô chủ nhiệm nhìn tôi cũng y như kiểu: “Cô đây thấu hiểu lắm luôn.”

Cô ấy viết vào sổ: “Có chuyện gì vậy?”

Cảm giác ngữ điệu đó chẳng khác gì cách anh ấy vừa nói với tôi.

Tôi cứ cầm bút lăn qua lăn lại trong tay, mà vẫn không viết gì được.