Chương 5 - Cô giáo và lớp học định mệnh

Giọng điệu đầy bất phục:

“Thưa quý vị phụ huynh, lần trước lớp 7 đứng đầu là bởi vì kỳ thi cuối kỳ chỉ chiếm 50% điểm tổng kết.”

“Học sinh lớp 1 vốn là học bá, nhưng do trước kia học dưới sự dẫn dắt của cô Trình, chỉ biết cắm đầu học, hoàn toàn bỏ bê những mặt phát triển toàn diện khác. Vì vậy nên ở kỳ hội thao mới không đạt được thành tích tốt, bị lớp 7 vượt mặt.”

“Kỳ nghỉ vừa rồi, tôi đã cùng các em bổ sung điểm yếu, phát triển toàn diện. Tôi tin rằng từ nay về sau, vị trí hạng nhất sẽ luôn thuộc về lớp 1 của chúng tôi!”

Nghe mà tôi chỉ muốn bật cười.

Nghe nói trong cuộc thi thể dục giữa giờ, Ngô Nguyên Ý cho lớp 1 mặc váy hầu gái siêu ngắn lên biểu diễn. Mấy động tác thể dục mà làm như đang nhảy múa khiến lãnh đạo trên sân khấu đen cả mặt.

Thi kéo co, cô ta không cho cả lớp dồn sức kéo dây mà lại để mấy nữ sinh đứng bên kia dây thừng… năn nỉ đội bạn tha cho. Kết quả: vừa bắt đầu 3 giây đã bị đối phương kéo ngã ngửa.

Trường yêu cầu học sinh xem phim yêu nước, cô ta lại dắt cả lớp xem phim thanh xuân vườn trường.

Chưa hết, ngày thường học sinh lớp 1 thì bôi son trét phấn, lén mang điện thoại. Ngô Nguyên Ý không những không ngăn, mà còn bao che tiếp tay.

Điểm hạnh kiểm thì liên tục bị trừ, chỉ trông chờ vào chút điểm học tập vốn đã không còn vượt trội, làm sao mà giành được hạng nhất tổng điểm cho nổi?

Phụ huynh của lớp phó học tập là người đầu tiên đứng lên vỗ tay hưởng ứng.

“Tôi tin tưởng cô giáo. Trước đây con tôi học dưới sự chỉ đạo của cô Trình chỉ biết học, về nhà là nhốt mình trong phòng. Từ khi có cô Ngô làm chủ nhiệm, thằng bé hoạt bát hẳn, còn biết trò chuyện với bố mẹ.”

“Làm cha mẹ, chúng tôi không mong con phải quá thành công, chỉ mong nó lớn lên khỏe mạnh và vui vẻ là đủ.”

Vừa dứt lời, cả đám phụ huynh liền đồng loạt phụ họa.

“Đúng đấy, con gái tôi hồi học cô Trình áp lực đến mức kinh nguyệt rối loạn, tóc rụng từng mảng, ngày nào về nhà cũng khóc bảo không muốn đi học. Từ khi cô Ngô đến, tinh thần con bé khá lên nhiều.”

Cả loạt phụ huynh thay phiên phát biểu, đồng loạt chỉ trích tôi ngày xưa làm chủ nhiệm quá nghiêm khắc, khiến con họ bị ảnh hưởng cả thể chất lẫn tâm lý.

Nghe đến đoạn phụ huynh lớp phó học tập nói, tôi thật sự có chút chạnh lòng.

Hồi đầu năm lớp 10, cậu bé ấy từ hạng ba rớt xuống hạng mười lăm, buồn đến mức mắt đỏ hoe, suýt nữa buông xuôi tất cả.

Tôi ngày nào cũng dành thời gian trò chuyện riêng, còn gọi điện dặn dò phụ huynh phải quan tâm con nhiều hơn.

Thằng bé không thuộc dạng học sinh có năng khiếu, muốn thành công thì chỉ có cách duy nhất là nỗ lực nhiều gấp đôi người khác.

Hồi đó, bố mẹ em ấy từng không ngừng cảm ơn tôi qua điện thoại, bảo tôi là cô giáo tận tâm, không bỏ rơi bất kỳ học sinh nào.

Còn lớp phó thể dục, có lần đánh nhau khi chơi bóng rổ ngoài trường với người lạ, bị cảnh sát mời về đồn.

Ba mẹ em từ quê lên, mặt trắng bệch, hoảng loạn không biết xử lý sao. Chính tôi là người đứng ra lo hết mọi chuyện, giúp em ấy không bị ghi sổ kỷ luật.

Khi đó, ba mẹ em suýt quỳ xuống cảm ơn tôi, khóc nói rằng chính tôi đã cứu lấy tương lai của con họ.

Vậy mà bây giờ, lại quay ra nói tôi vì chuyện điểm số mà ngăn không cho con họ theo hướng thể thao chuyên sâu.

Tôi đè nén cảm xúc khó chịu trong lòng, xoay người trở lại lớp 7.

Tôi muốn xem, ai mới là người cười đến cuối cùng.

6

Hôm sau, kỳ thi khai giảng chính thức bắt đầu.

Tất cả đề thi đều là dạng biến tấu từ bài tập trong kỳ nghỉ. Vừa nhìn đề, tôi đã thở phào nhẹ nhõm.

Những dạng đề này tôi cùng các thầy cô bộ môn đã giảng đi giảng lại cho lớp 7 suốt kỳ nghỉ. Nếu không có gì bất ngờ, học sinh chắc chắn sẽ làm được.

Thi xong, hôm sau nhà trường công bố luôn bảng điểm tổng hợp.

Cầm bảng điểm mới toanh trên tay, tôi suýt nữa bật cười thành tiếng.

Học sinh lớp 7 làm bài cực tốt.

Và điều không ngoài dự đoán chính là — lớp 1 thì có bất ngờ.

Lần đầu tiên, thành tích học tập của lớp 1 rơi khỏi vị trí số một, tụt xuống tận cùng.

Người thay thế họ, lại chính là lớp 7 của chúng tôi.

Còn chưa bước vào lớp, tôi đã nghe thấy tiếng reo hò vang khắp cả tầng lầu.

Còn lớp 1 thì im phăng phắc, có thể nghe thấy tiếng kim rơi.

Những thầy cô từng nhìn tôi bằng ánh mắt thương hại và mỉa mai, giờ chỉ còn lại sự ngưỡng mộ lẫn kính nể trong ánh nhìn.

Chiều hôm đó là buổi đại hội toàn khối.

Các giáo viên khác đều xúm lại chúc mừng tôi, nhưng khi thấy Ngô Nguyên Ý bước vào với vẻ mặt lạnh tanh, ai nấy lập tức im bặt.

Tổ trưởng khối đặt mạnh ly trà lên bàn, liếc tôi một cái sắc lạnh.

Sau đó ông ta lấy giọng kẻ cả, gọi tên tôi.

“Cô Trình này, cô cũng là giáo viên hơn hai mươi năm rồi, cái gì nên làm, cái gì không nên làm, chắc trong lòng cũng rõ rồi chứ?”