Chương 7 - Mười Ba Lời Đánh Giá

Không còn giọng điệu của một lớp trưởng, cũng chẳng có câu “Mọi người đều đồng ý”.

Cậu ta thừa nhận trước cả lớp.

Ván cược đó do cậu ta khơi mào, mười ba tờ phiếu cũng do cậu ta tổ chức.

Không một ai sỉ nhục cậu ta.

Cậu học sinh được tuyển thẳng vào Thanh Hoa nhờ giải thi robot trong lớp chỉ hỏi một câu.

“Nếu bọn này thực sự không ai thi đỗ, cậu có đến xin lỗi không?”

Cố Thừa Trạch im lặng.

Có những đáp án, không nói ra còn khó xử hơn là thốt ra thành lời.

Sau đó, kết quả tuyển sinh toàn bộ được chốt lại.

Cố Thừa Trạch vì chọn nguyện vọng quá mạo hiểm nên bị trượt xuống trường thuộc nhóm thấp hơn.

Ngôi trường đó vẫn là một trường tốt, nhưng không phải là mục tiêu mà cậu ta từng khoe khoang sớm tại bữa tiệc đỗ đại học.

Lúc đến lấy hồ sơ, cậu ta không còn nhắc tới điểm số, cũng chẳng nói câu người giỏi luôn có đường lui nữa.

Lâm Hiểu Nhu đỗ vào một trường đại học trọng điểm bình thường.

Sau khi Lâm Uyển Thanh tuột mất chức danh, lại bị điều chuyển khỏi vị trí quản lý tuyển sinh.

Những người trước đây hay vây quanh bà ta bày mưu tính kế cũng nhanh chóng giải tán.

Trước đây bà ta chỉ cần nói một câu, trong lớp liền có người hưởng ứng.

Bây giờ chụp lại ảnh tốt nghiệp, mọi người cũng chỉ giữ phép lịch sự chừa lại cho bà ta một chỗ.

Thẩm Gia chủ động từ bỏ danh hiệu học sinh xuất sắc.

Cậu ấy mang cuốn tài liệu bài sai do mình biên soạn sang cho lớp mới.

Sau đó công khai xin lỗi trong nhóm tốt nghiệp khối, thừa nhận danh sách là do cậu ấy thống kê.

Không thể vì “chỉ phụ trách thi hành” mà có thể vờ như vô tội.

Chu Nghiên Chi đành chấp nhận sự thất bại trong kỳ đánh giá tổng hợp.

Lúc đến văn phòng nộp hồ sơ, cậu ấy nói với tôi.

“Trước đây em cứ nghĩ, chỉ cần tính toán thật rõ ràng lợi ích thu về, sẽ không chọn sai.”

“Vậy bây giờ thì sao?”

“Có những chuyện ngay từ giây phút bắt đầu tính toán, đã là sai rồi.”

Tôi không bình luận gì.

Họ sẽ không bị một lần sai lầm làm hủy hoại hoàn toàn, cũng không vì một lời xin lỗi mà trưởng thành ngay lập tức.

Cuộc đời chỉ đem những hậu quả trả về tận tay cho mỗi người.

Trần Vũ Đồng là người cuối cùng tìm đến tôi.

Em ấy đưa ra một chiếc thẻ ngân hàng và một bản kế hoạch trả nợ viết tay.

Số tiền không nhiều, là tiền em ấy đi làm thêm trong kỳ nghỉ hè tích cóp được.

“Tiền tài liệu và tiền sinh hoạt trước đây, em sẽ trả góp ạ.”

Tôi đẩy chiếc thẻ ngân hàng trở lại.

“Lúc trước giúp em, không phải là cho vay, cũng không phải để đổi lấy sự biết ơn của em.”

Em ấy siết chặt tờ giấy đó.

“Nhưng em không biết mình còn có thể làm gì nữa.”

“Vậy hãy nhớ kỹ lần này.”

Tôi nhìn em ấy.

“Thứ em thực sự cần phải trả, không phải là tiền. Mà là sau này nếu có ai đó lại dùng sự hòa nhập đám đông để ép em làm chuyện sai trái, em có dám nói không hay không.”

Em ấy vừa khóc vừa xin lỗi tôi.

Tôi không nói lời tha thứ.

Cũng không tiếp tục trách mắng, chỉ bảo em ấy cất kỹ bản kế hoạch trả nợ của mình đi.

“Mang theo hậu quả mà bước tiếp, còn có ích hơn là quỳ gối tại chỗ.”

Trước khi kỳ nghỉ hè kết thúc, học sinh lớp mới lại về trường một chuyến.

Chúng dán lại bảng cá cược năm xưa lên bảng đen.

Gạch bỏ đi những lựa chọn “Không người nào”, “Dưới ba người”, rồi viết lại một bản cam kết mới.

Cứ mỗi khi nhận được một tờ giấy báo trúng tuyển, sẽ quyên góp một bộ tài liệu cho học sinh năng khiếu có hoàn cảnh khó khăn của khóa sau.

Những người đỗ vào các trường trọng điểm, sẽ gánh vác thêm một khoản chi phí học tập trung.

Không ai quyên góp quá nhiều, nhưng cả lớp không sót một ai.

Tương lai từng bị người ta lôi ra làm trò cười, cuối cùng lại trở thành chỗ dựa nâng đỡ người khác.

Lúc tôi giúp chúng dán kín thùng tài liệu cuối cùng, điện thoại reo lên.

Mạnh Đức Khiêm chỉ nói một câu.

“Cô Tô, quá trình thẩm định lại đánh giá giảng dạy đã kết thúc, ngày mai cô đến trường một chuyến nhé.”

10

Ngày hôm sau, tôi nhìn thấy kết quả thẩm định lại trong văn phòng hiệu trưởng.

Sau khi loại bỏ mười ba bản đánh giá bị can thiệp.

Mức độ hài lòng về lớp học và thành tích giảng dạy thực tế của tôi đều đạt tiêu chuẩn đề cử.

Nhưng Mạnh Đức Khiêm không đưa tờ phiếu đề cử đó cho tôi.

“Quy trình của năm nay đã bị ảnh hưởng. Phòng Giáo dục quyết định tạm hoãn chỉ tiêu này, không bổ sung cho bất kỳ ai.”

Tôi gật đầu.

“Nên như vậy ạ.”

Ông hỏi.

“Có tiếc không?”

“Có tiếc.”

Tôi đã chuẩn bị suốt bảy năm, không thể nào không có cảm giác gì.

“Nhưng tôi sẽ không dùng một danh hiệu, hay việc học sinh có biết ơn hay không, để chứng minh bản thân mình có xứng đáng hay không nữa.”

Mạnh Đức Khiêm im lặng một lát, đẩy một tập tài liệu khác sang.

Nhà trường quyết định thành lập dự án đào tạo phân lớp học sinh năng khiếu.

Do tôi phụ trách chính, Trình Việt giám sát.

Việc đánh giá của học sinh sẽ không còn do cán bộ lớp thu thập tập trung, việc phân bổ tài nguyên và các thay đổi lớn trong giảng dạy cũng bắt buộc phải công khai.

Lần này, sẽ không còn ai có thể biến việc đánh giá ẩn danh thành những món quà cáp nhân tình nữa.

Ngày khai giảng học kỳ mới.